3月15日，江宁区聂小凤德育名师工作室及校心育中心邀请了南京医科大学附属逸夫医院的张丽萍医师来我校开展“如何陪伴情绪障碍的学生成长”培训活动，旨在推进江宁高职校心理健康教育工作，提升班主任队伍育人的能力和水平，促进学生身心健康发展。

活动伊始，张丽萍医师以青少年生活中存在的情绪障碍状况为切入点，从生理和心理的角度对青少年情绪障碍问题进行专业解读，介绍了我国青少年心理问题的现状、情绪障碍的类型、导致情绪障碍的原因及其可能产生的后果和危害等内容，提高了班主任们对于青少年情绪障碍行为的识别能力，让班主任们对学生可能出现的情绪障碍问题有了更为客观、深入的了解。

活动中，张丽萍医师还结合其专业视角及行医生涯中所遇到的真实案例，就班主任如何面对和陪伴具有情绪障碍的学生、家医校三方如何协同合作提出了具体的建议和指导。她指出面对情绪障碍的学生开展教育教学是一项颇具挑战性的工作，但是班主任们应该以积极、接纳的态度，引导学生调节不良情绪、提高自身认知，增强其社会支持网络，从而帮助学生赶走内心的阴霾，重新沐浴在温暖的阳光下。

活动最后，名师工作室聂小凤老师呼吁班主任们要重视自己的身心健康，她认为教师是学生健康成长的引路人，教师心理健康与学生心理发展息息相关，班主任们更应该积极关注自身心理健康，做好自我心理调适，在照顾好自己的基础上，给予学生更多的陪伴和关怀。（图文：聂小凤，编校：李艳荣，审核：彭涛）