11月16日，机械工程系王文君老师在2号楼20高职数控1班教室开设了主题为“我为班级添光彩”的区级主题班会课，旨在贯彻落实新课程标准对班集体建设提出的新要求，培养学生的集体荣誉感和创新意识，树立良好的班级形象，营造积极向上、个性十足的班集体。也为缓解高职一年级新生面对陌生的校园环境和班级环境引起的不适应和未融入现象。校学生科科长金灿灿、校心育中心主任聂小凤、机械工程系德育主任杨吟梅以及多位教师代表等到场听取了本次主题班会课。

班会课以唐僧师徒的案例做导入，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，知道集体的含义，感受现在所在的集体，引入班会主题。紧接着进入了班会课的第一个内容：我与班级之相识相知。通过展示合照、班徽等素材介绍我们班级，让学生说一说在他们心目中，我们班是什么样的。总结我们班的优点及需要改进的地方。通过“是与否”的问答活动，加深学生对班集体的认识，了解自己是班级中的一员，知道自己的一言一行都在影响着班级的发展，感受个人与班级的关系。接下来进入第二个内容：我为班级之精彩演绎。通过现场学生们精彩的小品《我没错，我有错》的演绎，启发学生反思自己身上的坏习惯。通过“与坏习惯再见”的活动，增加仪式感，有利于同学们共同见证相互督促，改掉坏习惯、成就精彩。通过小组成员间“我为班级做过什么事情？有过什么贡献？”评比活动，让学生们以自检的方式体会参与班级事务的必要性。通过集体朗读《班级公约》，明确为班级做贡献的方向，激励大家共同努力。通过歌唱班歌《奇迹再现》，升华学生情感，激发学生对班级的认同，增强归属感，形成凝聚力。

另外，为了表扬优秀学生和团队对班级的贡献，金灿灿科长给同学们颁发了最佳个人奖和最佳小组奖，杨吟梅主任给男宿408颁发了最佳宿舍奖，同学们都受到了强烈的振奋与鼓舞。

班会结束后，金灿灿科长又组织了本次班会课的评课活动。领导们一致认为王文君老师的这节课很精彩！其中，聂小凤主任评价说这节班会课很扎实，每个环节紧扣主题、紧扣学生的生活，给学生的行为起到积极的导向作用。聂主任还指出，班主任在活动中的实时介入与参与，体现了以学生为主体，同时有效发挥教师的主导作用，符合新课程新理念。除此之外，聂主任也对王文君老师的班会课教案提出了建议和完善方案。杨吟梅主任表示对活动中学生的表现印象深刻：讨论中积极主动，回答问题时条理清晰，两个主持人落落大方、掌控全场，小品演员声情并茂……杨主任指出：孩子们优秀的表现背后凝结着班主任的心血，建议王文君老师以后继续多引导、多指导，让学生们保持这种精神状态并逐步锻炼提高。金灿灿科长根据本节课提出了主题班会展示活动的设想，建议王文君老师在课后多反思总结，并结合新素材对班会课做进一步完善。王文君老师在各位领导的点评中受益匪浅，也对她以后的班主任工作及反思指明了方向。（图/文：张亢亢、王文君，审核：周会达）