1月14日，聂小凤德育名师工作室召开课题开题预备会，会议由聂小凤老师主持，参加本次会议的有课题主持人徐晓明、聂小凤老师及课题组成员杨吟梅、吴婷、杨艳、祝叔飞、吴毳、范梦婷、任燕、徐伟。

聂小凤老师就本次工作室的课题进行讲解。聂老师提出，班主任情感品质的培育是时代的需求，职业学校生源的特殊性对班主任情感品质有着更高的要求。为此，职业学校班主任情感品质的自我培育显得格外重要，开展职业学校班主任情感品质自我培育的实践研究也就意义非凡。聂老师对本次课题的计划安排和具体分工做了布置。

徐晓明肯定了工作室的活动和成效。他针对本次课题提出了几点看法，一是教师要重师德、追求本真教育，提高自我修炼的内驱力；二是个案研究时可以分类更加细化，研究不同性别、不同年龄段、不同气质类型的班主任的情感品质；三是大家在研究时始终要将学生放在首位，要思考职业学校应该培养学生什么样的精神品质。

聂小凤针对本次会议进行总结，并督促大家注意平时材料的搜集整理。（祝叔飞）